Contactées par des associations de parents d'élèves de la région lyonnaise, les équipes du CERENE travaillent depuis plus d'un an à l'installation à Lyon d'une école CERENE et d'un centre de diagnostic

Fondé il y a dix ans par le neuropsychologue Hervé Glasel spécialiste des troubles des apprentissages, le Centre de Référence pour l'Evaluation Neuropsychologique de l'Enfant, ouvre à Lyon un centre de diagnostic et une école spécialisée pour les enfants ayant des troubles des apprentissages (troubles “dys”).

Le CERENE se distingue par son expertise en matière d'identification, d'analyse et d'interprétation des troubles des apprentissages, quelles qu'en soient la nature, la sévérité et l'intrication dans la vie quotidienne et la scolarité de l'enfant : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysorthographie, troubles de l'attention et troubles exécutifs. 

Cette expertise, Hervé Glasel décide de la mettre au service de la réussite scolaire en créant une école adaptée aux difficultés d'apprentissage dont souffrent les enfants DYS.

Les équipes expertes des écoles CERENE, proposent un rythme et une pédagogie spécifiquement conçus pour s'adapter aux troubles dys.

Plus de 1000 élèves parisiens ont pu grâce au CERENE, reconquérir leur estime d'eux-mêmes, retrouver le goût d'apprendre et développer leurs propres moyens pour contourner leurs troubles et réussir leur scolarité.

L'ÉCOLE CERENE DE LYON OUVRIRA SES PORTES À LA RENTRÉE 2018 DANS LE 6ÈME  ARRONDISSEMENT.

ELLE ACCUEILLERA DES ELEVES DU PRIMAIRE AU COLLEGE DANS DES CLASSES A EFFECTIF REDUIT

(12 ELEVES EN PRIMAIRE, 15 ELEVES AU COLLEGE)

Une école CERENE, c'est quoi ?

Ecole de la bienveillance, les écoles CERENE s'inscrivent comme une passerelle avant le retour dans un établissement classique. Le rythme, les méthodes pédagogiques, les supports et les outils  ont été conçus pour répondre aux besoins spécifiques des enfants ayant des troubles dys. Chaque cours est calibré sur une durée de 1h15 et intègre des rituels d'ouverture et clôture de séquence, la prise en mains d'outils de compensation des troubles, des temps d'utilisation de fiches méthode, de mise à la tâche et d'étayage individualisé.

Au cours de sa scolarité au CERENE, chaque élève va apprendre à reconnaître et “apprivoiser” ses troubles des apprentissages.

Les programmes des écoles CERENE suivent ceux de l'Education Nationale, avec un complément horaire en mathématiques, français et anglais.

Une équipe paramédicale d'orthophonistes, d'ergothérapeutes, d'orthoptistes et de neuropsychologues intervient au sein des écoles CERENE. Cette proximité permet à tous les intervenants d'être au service de l'enfant et de l'accompagner au mieux dans sa réussite scolaire.

Le centre de diagnostic CERENE à Lyon :

Il sera dirigé par Nathalie Khann, neuropsychologue originaire de la région lyonnaise. Nathalie Khann a exercé pendant 10 ans à Lyon au SMAEC (Service Mobile d'Accompagnement d'Évaluation et de Coordination) pour enfants, adolescents et jeunes adultes souffrant de lésions cérébrales. Nathalie Khann a rejoint Hervé Glasel depuis 2012 au CERENE, pour développer la conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant.

Hervé Glasel : Neuropsychologue et polytechnicien, Hervé Glasel est le fondateur des écoles du CERENE. Auteur et co-auteur d'ouvrages de référence, il est spécialiste du développement de l'enfant et de l'adolescent. Outre une pratique clinique au sein du Centre de Référence pour l'Évaluation Neuropsychologique de l'enfant (CERENE), il dirige aujourd'hui les écoles du CERENE, dédiées aux enfants « dys », où il applique ses connaissances acquises en sciences cognitives dans le domaine de l'enseignement.